清風道長好似沒有聽到周明的話，繼續在那兩堆屍骨前查看，最後在那兩具屍骨的脖子上分別發現了一樣東西，這東西長的細長，上面帶尖，漆黑透明，在火光映照下閃着潤澤的光芒，前端鋒利尖銳，錐圍形的下端，鑲嵌着數萜金線，帛成“透地紋”的樣式，符身攜刻有“摸金”兩個古篆字。
清風道長一把將這兩個物件拿了下來，放在手中細看，而後又撇了周明一眼，漫不經心的說問道：“小子，你知道這個人是幹什麼的嗎？”
“這個我哪知道？是不是被那個妖孽害死的人，拉到這裏面來了？” 周明突然想起了自己剛掉進洞裏時，遇到的那幾具屍骨，於是說道。
“嘿嘿……”清風道長冷笑了一聲，隨即說道：“這兩個傢伙的來頭不小，還是兩個摸金校尉，這年頭能遇到兩個摸金校尉，還真是個稀罕物件兒。”
“摸金校尉？”周明一臉茫然，“摸金校尉是什麼東西？”
“摸金校尉不是東西，是人，就是你小子說的盜墓的，這夥人本領高強，精通風水堪輿之術，摸金的雛形始於戰國時期，精通“尋龍訣”和“分金定穴”，注重技術環節。曹操設立摸金校尉一職，專門掘丘，所以摸金門弟子又被稱爲摸金校尉。時至宋元之時，發丘、搬山、卸嶺三門都少有弟子出現，因此往往被認爲門派傳承就此斷絕，只剩下摸金一門。摸金一門中並非是需要有師傅傳授便算弟子，他特有一整套專門的標識，切口，技術，只要懂得行規術語，皆是同門。不過在摸金門傳承中，只有獲得正統摸金符的人，才能被稱爲摸金校尉。號稱掘丘一行的民間正統，與發丘天官的手段差不多，最善於以風水星象計算出古墓寶藏的方位。行事講究留有後路，做事不做絕。 摸金校尉不喜歡與人合作，但獨幹有困難而對方又是很信任的人，也會組成五人以下的小團體。利用各種工具與武器 ，並能將它們與風水術法結合起來使用，但對傳統行規最爲重視，極少有人違反。不是很擅長武功祕法。”
聽師父一口氣說了這麼多，聽的周明一愣一愣的，不由得脫口道：“師父，您老人家真是神了，知道的這麼多，看來您老人家還留着很多東西沒有教給徒兒呢。”說到這裏，周明話鋒一轉，又道：“師父，您怎麼知道這兩個人是盜墓的？”
被周明這一頓馬屁拍的，清風道長不禁有些飄飄然了，他拿起了那兩個摸金符遞到了周明的面前，講解道：“你小子看仔細了，這兩個東西就是摸金符，符身攜刻有“摸金”兩個古篆字，以此來表明他們的身份，這不是盜墓的還能是幹啥的？”
周明眯着眼睛細看了一眼，果真看到那摸金符上面篆刻着兩個“摸金”小字，便不由得他不信了，不過，周明還是有些事情不明白，於是問道：“師父，聽您說這摸金校尉如此厲害，怎麼就死在了這裏呢？”